Leçons
Comment signer « maman » en LSF : le geste pas à pas
Signer « maman » en langue des signes française, c'est souvent le tout premier signe qu'on apprend. Et pour cause : c'est un mot chargé d'émotion, universel, que les enfants sourds utilisent avant même de maîtriser d'autres signes. Pourtant, beaucoup de débutants font le geste de façon approximative. Voici comment le réaliser correctement.
Le signe standard de « maman » en LSF
Le signe « maman » en LSF se réalise en trois étapes simples :
- Configuration de la main : ouvrez votre main dominante, tous les doigts écartés, paume orientée vers votre visage.
- Emplacement : placez le bout de vos doigts sur votre joue, du côté de votre main dominante.
- Mouvement : tapotez doucement votre joue deux fois avec le bout des doigts. Le geste est léger, comme une caresse.
C'est un signe doux et naturel. L'expression du visage compte aussi : un léger sourire accompagne souvent ce signe quand on parle de sa propre maman avec affection.
Les variantes affectives du signe « maman »
En LSF, comme dans toute langue vivante, il existe des variantes selon le contexte émotionnel et la région :
- Variante enfantine : les jeunes enfants sourds simplifient souvent le signe en tapotant la joue avec toute la paume, les doigts moins écartés. C'est l'équivalent du « mama » balbutié par les bébés entendants.
- Variante affectueuse : pour exprimer « ma petite maman » ou « maman chérie », on peut prolonger le contact sur la joue et adoucir l'expression du visage. Le regard et le sourire renforcent le message.
- Variante formelle : dans un contexte professionnel (interprétation, cours de LSF), le signe reste identique mais l'expression faciale est plus neutre.
Les signes de la famille proche en LSF
Une fois que vous savez signer « maman », vous aurez naturellement envie de connaître les autres membres de la famille. Ces signes reviennent dans presque toutes les conversations du quotidien. Vous remarquerez que beaucoup de signes familiaux en LSF se font sur le visage ou près de celui-ci, ce qui n'est pas un hasard : le visage est la zone la plus expressive en langue des signes.
Parents et grands-parents
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Maman | Tapoter la joue 2 fois avec le bout des doigts, main ouverte, paume vers le visage | Joue |
| Papa | Tapoter le menton 2 fois avec le bout des doigts, main ouverte, paume vers le visage | Menton |
| Parents | Enchaîner le signe « maman » puis « papa » rapidement | Joue + Menton |
| Grand-mère | Signe de « maman » suivi du signe « vieux » (main qui descend depuis le menton, mimant une barbe) | Joue + Menton |
| Grand-père | Signe de « papa » suivi du signe « vieux » | Menton |
| Arrière-grand-mère | Signe « grand-mère » + signe « avant » (main qui recule par-dessus l'épaule) | Joue + Épaule |
| Arrière-grand-père | Signe « grand-père » + signe « avant » | Menton + Épaule |
| Belle-mère | Signe « maman » + signe « mariage » (les deux mains jointes) | Joue + Mains |
| Beau-père | Signe « papa » + signe « mariage » | Menton + Mains |
| Marraine | Signe « maman » + lettre M de l'alphabet dactylologique | Joue + Main |
| Parrain | Signe « papa » + lettre P de l'alphabet dactylologique | Menton + Main |
En LSF : [MA] [MAMAN] [CUISINER] [BIEN] — [MON] [PAPA] [TRAVAILLER] [HÔPITAL]
Traduction : « Ma maman cuisine bien. Mon papa travaille à l'hôpital. »
En LSF, l'ordre des mots est différent du français parlé. On place souvent le sujet en premier, puis le verbe, puis le complément. Les articles (le, la, un, une) n'existent pas en LSF.
Frères, sœurs et fratrie
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Frère | Les deux index pointés vers le bas, côte à côte, descendent ensemble (lien fraternel masculin) | Devant le torse |
| Sœur | Les deux index croisés descendent ensemble (lien fraternel féminin) | Devant le torse |
| Grand frère | Signe « frère » + main qui monte (indiquant « plus grand / plus âgé ») | Devant le torse |
| Petite sœur | Signe « sœur » + main qui descend (indiquant « plus petit / plus jeune ») | Devant le torse |
| Jumeau / Jumelle | Index et majeur collés, les deux mains côte à côte, même hauteur (identiques) | Devant le torse |
| Demi-frère | Signe « frère » + signe « moitié » (main qui coupe horizontalement) | Devant le torse |
| Demi-sœur | Signe « sœur » + signe « moitié » | Devant le torse |
| Fils | Signe « garçon » + signe « enfant » (main qui indique une petite taille) | Menton + Devant le torse |
| Fille | Signe « fille » (caresse sur la joue) + signe « enfant » | Joue + Devant le torse |
| Enfant | Main plate, paume vers le bas, à hauteur de la taille (indiquant la petite taille) | Côté du corps |
La famille élargie et les liens affectifs en LSF
Au-delà du cercle familial proche, la LSF dispose de signes pour toute la famille élargie. Ces signes sont particulièrement utiles quand vous racontez une histoire de famille, que vous expliquez un arbre généalogique ou que vous discutez avec un proche sourd lors d'une réunion de famille.
Oncles, tantes, cousins et famille élargie
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Oncle | Signe « frère » + signe « papa » (le frère du papa/de la maman) | Torse + Menton |
| Tante | Signe « sœur » + signe « maman » (la sœur du papa/de la maman) | Torse + Joue |
| Cousin | Lettre C de l'alphabet dactylologique secouée légèrement devant soi | Devant le torse |
| Cousine | Lettre C dactylologique + signe « fille » (caresse sur la joue) | Devant le torse + Joue |
| Neveu | Signe « fils » + signe « frère » ou « sœur » (le fils de mon frère/ma sœur) | Devant le torse |
| Nièce | Signe « fille » + signe « frère » ou « sœur » | Devant le torse |
| Famille | Les deux mains en F (pouce et index en cercle), qui tournent l'une autour de l'autre | Devant le torse |
| Mariage | Les deux mains se joignent, doigts entrelacés | Devant le torse |
| Divorce | Les deux mains jointes se séparent brusquement | Devant le torse |
| Adopter | Les deux mains ouvertes viennent « chercher » devant soi et ramènent vers le torse (accueillir) | Devant le torse |
Le vocabulaire affectif et du quotidien en LSF
Quand on apprend à signer « maman », on veut très vite pouvoir dire des choses simples du quotidien : « je t'aime », « bonjour », « merci », « s'il te plaît ». Ces signes sont la base de toute communication en LSF. Ils vous permettront de construire vos premières phrases et d'établir un vrai lien avec une personne sourde.
Les mots tendres et les émotions
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Je t'aime | Main sur le cœur, puis pointer vers la personne aimée, avec une expression douce | Poitrine + Direction |
| Amour | Les deux mains croisées sur le cœur, comme si on serrait quelqu'un contre soi | Poitrine |
| Câlin | Les deux bras croisés sur la poitrine, comme si on se serrait soi-même dans les bras | Poitrine |
| Bisou | Pouce et index pincés près de la bouche, puis la main s'éloigne (comme envoyer un baiser) | Bouche |
| Content / Heureux | Les deux mains ouvertes montent devant le torse en tournant (joie qui monte) | Torse |
| Triste | Index qui descend le long de la joue (comme une larme) | Joue |
| En colère | Les deux mains en griffes devant le visage, expression crispée | Visage |
| Peur | Les deux mains ouvertes reculent brusquement, expression effrayée | Devant le torse |
| Fatigué | Les deux mains ouvertes tombent le long du torse, épaules qui s'affaissent | Torse |
| Bébé | Les deux bras bercent un bébé imaginaire | Bras |
| Doux / Douceur | Le dos de la main caresse l'autre main lentement | Mains |
| Confiance | Les deux poings superposés descendent fermement devant le torse | Torse |
En LSF : [MAMAN] [T'AIMER] [TOI] [DORMIR] [BIEN] [BISOU]
Traduction : « Maman t'aime. Dors bien. Bisou. »
Ce type de phrase courte et affectueuse est idéal pour commencer à signer avec un enfant sourd. La répétition quotidienne de ces signes crée un rituel rassurant et accélère l'apprentissage des deux côtés.
Les politesses et les salutations
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Bonjour | Main ouverte qui part du menton et s'éloigne vers l'avant (comme offrir une salutation) | Menton |
| Bonsoir | Signe « bonjour » + signe « soir » (main qui descend pour figurer le soleil couchant) | Menton + Côté |
| Au revoir | Main ouverte qui fait un mouvement d'au revoir classique (agiter la main) | Main levée |
| Merci | Main plate qui part du menton et descend vers l'avant, comme un envoi de gratitude | Menton |
| S'il te plaît | Main plate qui tourne sur la poitrine dans un mouvement circulaire | Poitrine |
| Pardon / Excuse-moi | Poing qui frotte la poitrine en cercle (expression de regret sur le visage) | Poitrine |
| Oui | Poing fermé qui fait un mouvement de hochement vers le bas (comme un hochement de tête avec la main) | Devant le visage |
| Non | Index et majeur joints qui se ferment comme un bec (pince qui se ferme) | Devant le visage |
| Comment ça va ? | Pouce levé qui bascule d'un côté à l'autre devant le torse, expression interrogative | Devant le torse |
| Ça va bien | Pouce levé, stable, avec un sourire | Devant le torse |
Le vocabulaire de la maison et de la vie quotidienne en LSF
Quand on communique avec un enfant sourd ou un proche en LSF, les mots de la maison sont indispensables. Manger, dormir, jouer, se laver : ce sont les signes qui structurent la journée. Voici les plus courants, ceux que vous utiliserez dès les premiers jours d'apprentissage.
Les actions du quotidien
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Manger | Main en pince (bout des doigts joints) qui vient vers la bouche plusieurs fois | Bouche |
| Boire | Main en forme de verre (pouce et doigts en C) qui s'incline vers la bouche | Bouche |
| Dormir | Main ouverte posée contre la joue, tête légèrement penchée, yeux fermés | Joue |
| Se réveiller | Les deux mains fermées devant les yeux s'ouvrent brusquement (les yeux qui s'ouvrent) | Yeux |
| Se laver | Les deux poings frottent le torse de haut en bas (comme se savonner) | Torse |
| S'habiller | Les deux mains ouvertes descendent le long du torse (enfiler un vêtement) | Torse |
| Jouer | Les deux mains en Y (pouce et auriculaire tendus) tournent devant le torse | Devant le torse |
| Travailler | Les deux poings frappent l'un contre l'autre alternativement (comme taper sur une enclume) | Devant le torse |
| Cuisiner | Main qui retourne une crêpe imaginaire dans l'autre main plate | Mains |
| Lire | Main ouverte comme un livre, les yeux qui balaient de gauche à droite | Mains + Yeux |
| Écrire | Main dominante qui mime l'écriture sur la paume de l'autre main | Mains |
| Regarder | Index et majeur en V partent des yeux vers l'avant (le regard qui sort) | Yeux |
En LSF : [BONJOUR] [SE RÉVEILLER] [MANGER] [QUOI] [TOI] [VOULOIR] ?
Traduction : « Bonjour ! Tu es réveillé. Qu'est-ce que tu veux manger ? »
Notez l'ordre des mots en LSF : le mot interrogatif (« quoi ») se place souvent en fin de phrase, accompagné d'une expression interrogative du visage (sourcils froncés, léger mouvement de tête en avant).
Les erreurs courantes des débutants en LSF
Quand on commence la LSF, certaines erreurs reviennent systématiquement. Les connaître vous fera gagner du temps et vous évitera des malentendus (c'est le cas de le dire). Voici les pièges les plus fréquents, surtout quand on apprend les signes de la famille.
| Erreur | Ce qui se passe | La bonne pratique |
|---|---|---|
| Confondre « maman » et « femme » | Caresser la joue au lieu de la tapoter | Tapoter 2 fois la joue avec le bout des doigts |
| Confondre « papa » et « homme » | Caresser le menton au lieu de le tapoter | Tapoter 2 fois le menton avec le bout des doigts |
| Oublier l'expression du visage | Le signe est correct mais le message est plat, sans émotion | Toujours accompagner le signe d'une expression faciale cohérente |
| Signer trop vite | Les signes se mélangent, le message est incompréhensible | Signer lentement et distinctement, surtout au début |
| Utiliser l'ordre du français parlé | La phrase est grammaticalement incorrecte en LSF | Respecter la syntaxe LSF : sujet + verbe + complément, sans articles |
| Ne pas regarder son interlocuteur | On rate les signes et les expressions de l'autre | Maintenir le contact visuel, c'est la base de la communication en LSF |
| Signer d'une seule main quand il en faut deux | Le signe est incomplet ou signifie autre chose | Vérifier si le signe nécessite une ou deux mains |
| Confondre « frère » et « ami » | Les deux signes utilisent les index mais avec des mouvements différents | « Frère » : index parallèles qui descendent. « Ami » : index qui se croisent et s'entrelacent |
Signer avec un bébé : la communication gestuelle associée à la parole
De plus en plus de parents entendants utilisent des signes issus de la LSF pour communiquer avec leur bébé avant qu'il ne parle. Ce n'est pas de la LSF à proprement parler, mais de la « communication gestuelle associée à la parole ». Le principe est simple : on signe un mot-clé tout en le prononçant à voix haute. Le bébé comprend le geste avant de pouvoir articuler le mot.
Le signe « maman » est souvent le premier que les parents enseignent à leur bébé, avec « manger », « encore » et « fini ». Voici les signes les plus adaptés aux tout-petits :
Les premiers signes pour bébé
| Mot français | Description du signe simplifié | À partir de quel âge |
|---|---|---|
| Maman | Tapoter la joue avec la main ouverte (version simplifiée du signe LSF) | 6-8 mois |
| Papa | Tapoter le menton avec la main ouverte | 6-8 mois |
| Encore | Le bout des doigts d'une main tapote la paume de l'autre main | 8-10 mois |
| Fini / C'est fini | Les deux mains ouvertes tournent vers l'extérieur (comme « il n'y a plus rien ») | 8-10 mois |
| Manger | Main en pince qui vient vers la bouche | 6-8 mois |
| Boire / Lait | Main en C qui s'incline vers la bouche (comme un verre) / Poing qui s'ouvre et se ferme (traire) | 6-8 mois |
| Dodo / Dormir | Main plate contre la joue, tête penchée | 8-10 mois |
| Douleur / Mal | Les deux index pointés l'un vers l'autre, expression de douleur sur le visage | 10-12 mois |
| Changer la couche | Les deux mains tapotent les hanches alternativement | 10-12 mois |
| Eau | Les trois premiers doigts tapotent la bouche (comme des gouttes) | 8-10 mois |
Les nombres et le temps en LSF
Pour construire des phrases complètes au quotidien, vous aurez besoin des nombres et des repères de temps. Dire « maman revient dans 5 minutes » ou « on mange à midi » demande de maîtriser ces signes de base. La bonne nouvelle : les nombres en LSF sont très logiques et s'apprennent vite.
Les nombres de 1 à 10
| Nombre | Description du signe LSF | Astuce de mémorisation |
|---|---|---|
| 1 | Index pointé vers le haut | Comme montrer « un » avec le doigt |
| 2 | Index et majeur levés (en V) | Comme le signe « victoire » |
| 3 | Pouce, index et majeur levés | Le pouce compte aussi en LSF (contrairement au comptage français classique) |
| 4 | Quatre doigts levés, pouce replié | Tous les doigts sauf le pouce |
| 5 | Main ouverte, cinq doigts écartés | La main entière |
| 6 | Pouce et auriculaire levés, trois doigts repliés | Comme le signe « téléphone » |
| 7 | Pouce, index et auriculaire levés | Configuration spécifique à mémoriser |
| 8 | Pouce, index, majeur et auriculaire levés | Quatre doigts levés avec l'annulaire replié |
| 9 | Tous les doigts levés sauf l'auriculaire, qui se replie | Presque toute la main |
| 10 | Pouce levé qui tourne sur lui-même (ou secoue légèrement) | Un seul doigt pour la dizaine |
Les repères de temps
| Mot français | Description du signe LSF | Zone du corps |
|---|---|---|
| Maintenant | Les deux mains ouvertes descendent fermement devant soi | Devant le torse |
| Avant / Passé | Main qui recule par-dessus l'épaule (le passé est derrière) | Épaule |
| Après / Futur | Main qui avance devant soi (le futur est devant) | Devant le torse |
| Hier | Pouce qui pointe par-dessus l'épaule (un jour en arrière) | Épaule |
| Aujourd'hui | Les deux mains ouvertes descendent devant soi (maintenant, ce jour) | Devant le torse |
| Demain | Pouce sur la joue qui bascule vers l'avant | Joue |
| Matin | Main plate qui monte depuis l'horizon (le soleil qui se lève) | Côté du corps |
| Soir | Main plate qui descend vers l'horizon (le soleil qui se couche) | Côté du corps |
| Semaine | Index qui glisse sur la paume de l'autre main (parcourir les jours) | Mains |
| Toujours | Index qui tourne en cercle continu devant le torse | Devant le torse |
En LSF : [MAMAN] [PARTIR] [TRAVAILLER] [REVENIR] [SOIR] [PROMIS] [JE T'AIME]
Traduction : « Maman part travailler. Elle revient ce soir, promis. Je t'aime. »
Ce type de phrase est essentiel pour un enfant sourd en crèche ou chez une assistante maternelle. Le signe « promis » (index qui touche les lèvres puis la main s'avance fermement) renforce la confiance.
Comment apprendre la LSF efficacement
Apprendre quelques signes sur internet, c'est un bon début. Mais pour vraiment communiquer en LSF, il faut aller plus loin. La LSF est une langue visuo-gestuelle complète, avec sa propre grammaire, et elle ne s'apprend pas comme une langue étrangère classique. Voici ce que les formateurs recommandent.
- Pratiquez avec des personnes sourdes : c'est le moyen le plus rapide de progresser. Les associations locales de sourds organisent souvent des cafés-signes ou des ateliers ouverts aux entendants.
- Ne traduisez pas mot à mot depuis le français : la LSF a son propre ordre des mots et sa propre logique. Pensez en images, pas en mots.
- Travaillez votre expression faciale : en LSF, le visage porte une partie de la grammaire (questions, négations, intensité). Un signe sans expression faciale, c'est comme une phrase sans intonation en français parlé.
- Apprenez l'alphabet dactylologique : il vous permet d'épeler les noms propres et les mots pour lesquels vous ne connaissez pas encore le signe.
- Suivez une formation structurée : un cours avec un formateur sourd ou malentendant vous corrigera en temps réel et vous évitera de prendre de mauvaises habitudes.
Flash cards
Cartes (8)
À retenir
🤟 Quiz LSF — Maman, famille et vocabulaire du quotidien
Quiz interactif disponible avec JavaScript activé. Voici les 5 questions et leurs réponses correctes :
- 1. 🔍 Trouve le bon signe : parmi ces 4 descriptions, laquelle correspond au signe « MAMAN » en LSF ?
- ✋ On caresse la joue du haut vers le bas avec le dos des doigts
- 👩 On tapote la joue 2 fois avec le bout des doigts, paume vers le visage ✓
- 🤚 On pose la paume entière sur la joue sans bouger
- 👨 On touche le menton 2 fois avec le bout des doigts
Réponse : le signe « maman » se fait en tapotant la joue 2 fois avec le bout des doigts. Caresser la joue avec le dos des doigts, c'est le signe « femme ». Toucher le menton, c'est « papa » !
- 2. 🎬 Mise en situation : vous êtes à un repas de famille. Votre ami Sourd tapote son menton 2 fois, puis fait le signe « vieux ». De qui parle-t-il ?
- 👩 De sa grand-mère
- 👴 De son oncle âgé
- 👴 De son grand-père ✓
- 👨 De son père
Réponse : menton = masculin en LSF. Tapoter le menton = « papa ». Ajouter le signe « vieux » = « grand-père ». La logique est limpide : le papa qui est âgé 👴
- 3. ✅ Vrai ou faux : en LSF, l'expression du visage est facultative — seules les mains comptent vraiment.
- ✅ Vrai — les mains suffisent pour se faire comprendre
- ❌ Faux — le visage fait partie de la grammaire LSF ✓
Réponse : faux ! En LSF, le visage porte une partie de la grammaire. Sourcils froncés = question ouverte. Sourcils levés = question oui/non. Un signe sans expression faciale, c'est comme parler en français sans aucune intonation 😐
- 4. 🔎 Trouvez l'intrus : l'une de ces associations zone du visage / membre de la famille est FAUSSE. Laquelle ?
- 👩 Joue → Maman (féminin)
- 👨 Menton → Papa (masculin)
- 👶 Front → Bébé ✓
- 👵 Joue + signe « vieux » → Grand-mère
Réponse : le signe « bébé » ne se fait pas sur le front ! On berce un bébé imaginaire dans les bras. En revanche, joue = féminin et menton = masculin, c'est la règle de base des signes de la famille 👶
- 5. 🎬 Mise en situation : une maman signe à son enfant sourd avant de partir le matin : [MAMAN] + [PARTIR] + [TRAVAILLER] + [REVENIR] + [SOIR]. Quel est l'ordre de ces mots en français ?
- 🔄 « Travailler maman partir, soir revenir »
- 📖 « Le soir, maman reviendra de son travail après être partie »
- 💬 « Maman part travailler. Elle revient ce soir. » ✓
- 🤷 Impossible à traduire, la LSF n'a pas de grammaire
Réponse : la LSF a sa propre syntaxe, directe et logique. Pas d'articles, pas de conjugaison. [MAMAN] [PARTIR] [TRAVAILLER] [REVENIR] [SOIR] = « Maman part travailler, elle revient ce soir. » Simple et efficace 💪
en 5 minutes !Articles populaires :
Articles à la une :
Les applications et sites gratuits pour apprendre la LSF
Grammaire LSF : les essentiels à savoir
Découvrez notre sélection des meilleurs cours de LSF PDF gratuits
Langue des signes : 10 mots essentiels pour débuter facilement
Se présenter en Langue des Signes Française (LSF) : Guide complet
Progressez enfin en langue des signes grâce à une formation qui s'adapte à votre vie !
4,8/5
+10 000 apprenants accompagnés
Découvrir la méthode
Prêt à apprendre une nouvelle langue ?
Une méthode simple, guidée et 100 % personnalisée, pensée pour des résultats concrets.
