Leçons
Comment signer « comment ça va ? » en LSF
C'est souvent la toute première phrase qu'on veut apprendre en langue des signes. Et c'est normal : « comment ça va ? » ouvre la porte à une vraie conversation. En LSF, ce signe est à la fois simple à réaliser et riche en nuances, parce que l'expression du visage change complètement le sens. Un même geste avec un visage interrogatif ou un visage souriant ne dit pas la même chose.
Contrairement au français oral, la LSF ne fonctionne pas mot à mot. On ne signe pas « comment » puis « ça » puis « va ». Le signe « ça va ? » est un signe unique, accompagné d'une expression faciale interrogative (sourcils légèrement froncés, léger mouvement de tête vers l'avant). C'est cette expression qui transforme une affirmation en question.
Le signe de base : « ça va ? »
| Expression LSF | Description du signe | Expression faciale |
|---|---|---|
| Ça va ? | Deux mains ouvertes, paumes vers le bas, effectuent un léger mouvement d'oscillation devant le torse | Sourcils froncés, léger mouvement de tête vers l'avant (interrogation) |
| Ça va bien | Pouce levé devant le torse, petit mouvement vers l'avant | Sourire, hochement de tête affirmatif |
| Ça va mal | Pouce vers le bas ou main plate qui descend devant le torse | Moue, sourcils abaissés |
| Ça va comme ci comme ça | Main plate, paume vers le bas, oscillation de gauche à droite (mouvement de balance) | Expression neutre, légère moue |
| Ça va très bien | Pouce levé avec mouvement ample et appuyé vers l'avant | Grand sourire, yeux ouverts |
| Et toi, ça va ? | Après le signe « ça va ? », pointer l'index vers l'interlocuteur | Sourcils froncés (question), regard vers l'interlocuteur |
Les salutations et formules de politesse en LSF
Avant de demander « comment ça va ? », il faut savoir dire bonjour. Et après la réponse, il faut pouvoir enchaîner naturellement. Les salutations en LSF sont assez intuitives pour la plupart, mais quelques subtilités méritent qu'on s'y arrête. Par exemple, il n'existe pas vraiment de différence entre « bonjour » formel et informel en LSF : c'est le contexte et l'expression du visage qui donnent le ton.
Dire bonjour, au revoir et merci en LSF
| Expression | Description du signe | Contexte d'utilisation |
|---|---|---|
| Bonjour | Main ouverte qui part du menton vers l'avant (comme envoyer un baiser, mais avec la main ouverte) | Toute situation, formel ou informel |
| Bonsoir | Signe de « bonjour » suivi du signe « soir » (main qui descend pour symboliser le soleil couchant) | En soirée, contexte formel |
| Salut (informel) | Petit signe de la main, comme un geste naturel de salut | Entre amis, contexte décontracté |
| Au revoir | Main ouverte qui fait un mouvement d'au revoir (oscillation latérale) | En partant, tout contexte |
| À bientôt | Signe « au revoir » + signe « bientôt » (index qui pointe vers l'avant avec petit mouvement) | Quand on sait qu'on se reverra |
| Merci | Main plate qui part du menton vers l'avant et légèrement vers le bas | Remercier quelqu'un |
| S'il te/vous plaît | Main plate sur la poitrine avec un léger mouvement circulaire | Pour demander poliment |
| De rien | Deux mains ouvertes, paumes vers le haut, petit mouvement vers l'extérieur | En réponse à un remerciement |
| Excusez-moi / Pardon | Poing fermé qui frotte légèrement la poitrine en mouvement circulaire | Pour s'excuser ou attirer l'attention |
| Enchanté(e) | Les deux mains se serrent (comme une poignée de main symbolique) devant le torse | Première rencontre |
Imaginez que vous rencontrez une personne sourde pour la première fois. Voici l'enchaînement naturel en LSF :
1. Bonjour (main du menton vers l'avant) → 2. Enchanté(e) (mains qui se serrent) → 3. Mon nom + épellation de votre prénom → 4. Ça va ? (mains oscillantes + expression interrogative)
En LSF, on ne dit pas « je m'appelle Marie ». On signe « MON NOM » puis on épelle le prénom en dactylologie (alphabet manuel), ou on utilise son « signe-nom » si on en a un. L'ordre des mots est différent du français oral.
Exprimer ses émotions et son état en LSF
Quand quelqu'un vous demande « ça va ? » en LSF, répondre juste « bien » ou « mal » reste assez limité. Comme dans toute langue, pouvoir nuancer ses émotions rend la conversation plus riche et plus humaine. En LSF, les émotions passent autant par les mains que par le visage et le corps. Un signe de « fatigue » sans la mine fatiguée ne sera pas convaincant.
Les émotions de base
| Expression | Description du signe | Expression faciale |
|---|---|---|
| Content / Heureux | Deux mains ouvertes qui remontent le long du torse (mouvement ascendant) | Sourire franc, yeux pétillants |
| Triste | Index qui descend le long de la joue (comme une larme) | Moue, regard baissé |
| Fatigué(e) | Deux mains ouvertes sur la poitrine qui tombent vers le bas (comme si on s'affaissait) | Yeux mi-clos, épaules tombantes |
| En colère | Main en griffe devant le visage, mouvement brusque vers le bas | Sourcils froncés, mâchoire serrée |
| Stressé(e) | Deux mains en griffe de chaque côté de la tête, léger tremblement | Yeux écarquillés, tension visible |
| Surpris(e) | Deux mains ouvertes qui s'écartent brusquement devant le visage | Bouche ouverte, yeux grands ouverts |
| Inquiet / Inquiète | Mains alternées qui tapotent la poitrine (comme un cœur qui bat vite) | Sourcils froncés, regard préoccupé |
| Malade | Main plate sur le front (comme pour vérifier la température) | Mine souffrante |
| Ça va mieux | Main plate qui remonte progressivement devant le torse | Léger sourire, expression de soulagement |
| Excité(e) / Enthousiaste | Deux mains ouvertes qui tremblent de chaque côté du visage (mouvement rapide) | Grand sourire, énergie visible |
Se présenter en langue des signes française
Après le « bonjour » et le « ça va ? », la suite logique c'est de se présenter. En LSF, la présentation ne suit pas du tout l'ordre du français oral. On ne dit pas « Bonjour, je m'appelle Thomas, j'ai 32 ans et je travaille à Lyon ». La structure LSF est plus directe, plus visuelle, et l'ordre des informations est différent.
Les éléments de la présentation
| Information | Comment signer | Remarque |
|---|---|---|
| Mon nom / Je m'appelle | Signe « MON » (main sur la poitrine) + signe « NOM » (deux doigts qui tapotent le côté du front), puis dactylologie du prénom | Si vous avez un signe-nom, utilisez-le après la première fois |
| J'ai … ans | Signe « ÂGE » (index sur le menton qui pivote) + nombre en LSF | Les nombres en LSF ont leur propre système, différent du comptage oral |
| J'habite à … | Signe « HABITER » (main en toit qui descend) + nom de la ville en dactylologie ou signe spécifique | Les grandes villes françaises ont leur propre signe en LSF |
| Je travaille | Deux poings qui tapent l'un sur l'autre (comme frapper sur une enclume) | Signe très courant, facile à retenir |
| Je suis étudiant(e) | Signe « ÉTUDIER » (main qui mime l'ouverture d'un livre) + signe « MOI » | Le signe « étudier » peut varier selon les régions |
| Sourd(e) | Index qui pointe l'oreille puis la bouche (oreille → bouche) | Terme identitaire, pas péjoratif en LSF |
| Entendant(e) | Index qui pointe l'oreille avec un petit mouvement circulaire | Utilisé pour se présenter quand on est entendant |
| J'apprends la LSF | Signe « APPRENDRE » (main qui va de l'espace vers le front, comme capter une information) + signe « LSF » | Phrase très appréciée par la communauté sourde |
| Enchanté(e) de te rencontrer | Signe « RENCONTRER » (deux index qui se rapprochent) + signe « CONTENT » | Montre votre enthousiasme à communiquer |
| Mon signe-nom est … | Signe « MON » + signe « SIGNE-NOM » + votre signe-nom personnel | Le signe-nom est attribué par la communauté sourde, on ne se le choisit pas soi-même |
Les questions du quotidien en LSF
Une fois que vous savez dire bonjour, demander comment ça va et vous présenter, vous aurez envie de poser d'autres questions. En LSF, les questions se forment différemment du français oral. Il n'y a pas de « est-ce que » ni d'inversion sujet-verbe. C'est l'expression du visage qui indique qu'il s'agit d'une question : sourcils froncés pour les questions ouvertes (qui, quoi, où, quand, comment, pourquoi), sourcils levés pour les questions fermées (oui/non).
Questions ouvertes et fermées
| Question | Description du signe | Type de question |
|---|---|---|
| Qui ? | Index qui trace un petit cercle devant le visage | Ouverte (sourcils froncés) |
| Quoi ? | Deux mains ouvertes, paumes vers le haut, petit mouvement de secousse | Ouverte (sourcils froncés) |
| Où ? | Index pointé vers le bas avec mouvement circulaire (comme chercher un endroit) | Ouverte (sourcils froncés) |
| Quand ? | Index qui tapote le poignet (comme montrer une montre) | Ouverte (sourcils froncés) |
| Pourquoi ? | Index sur le front qui pivote vers l'avant | Ouverte (sourcils froncés) |
| Comment ? | Deux mains ouvertes, paumes vers le haut, mouvement de rotation des poignets | Ouverte (sourcils froncés) |
| Tu comprends ? | Index qui tapote la tempe (signe « comprendre ») + expression interrogative | Fermée (sourcils levés) |
| Tu veux … ? | Main en pince qui tire vers soi (signe « vouloir ») + expression interrogative | Fermée (sourcils levés) |
| Tu aimes … ? | Main plate sur la poitrine avec mouvement circulaire (signe « aimer ») + expression interrogative | Fermée (sourcils levés) |
| C'est fini ? | Deux mains ouvertes qui se retournent brusquement (paumes vers le bas) | Fermée (sourcils levés) |
Voici un échange typique entre deux personnes en LSF :
Bonjour, ça va ? (salutation + signe interrogatif)
Ça va bien, et toi ? (pouce levé + pointer vers l'interlocuteur)
Fatigué(e), j'ai beaucoup travaillé. (signe fatigue + signe travail + intensificateur)
Tu fais quoi ce week-end ? (signe « quoi » + signe « week-end » + expression interrogative)
Je ne sais pas encore. (signe « savoir » + négation + signe « pas encore »)
Remarquez : en LSF, la négation se fait souvent par un mouvement de tête latéral en même temps que le signe, et non par un mot séparé comme « ne…pas » en français oral. La structure est : SUJET + VERBE + COMPLÉMENT + NÉGATION (ou question).
L'alphabet et les nombres en LSF
La dactylologie (l'alphabet manuel) est un outil indispensable en LSF. Elle sert à épeler les noms propres, les mots techniques ou tout mot pour lequel il n'existe pas encore de signe. Ce n'est pas la LSF à proprement parler, c'est un pont entre le français écrit et la langue des signes. Les nombres, eux, ont leur propre logique visuelle et sont utilisés constamment : pour donner son âge, une adresse, un numéro de téléphone ou une heure.
L'alphabet manuel (dactylologie)
| Lettre | Configuration de la main | Astuce pour mémoriser |
|---|---|---|
| A | Poing fermé, pouce sur le côté | Le poing « compact » comme la première lettre |
| B | Main ouverte, doigts serrés, pouce replié dans la paume | La main « plate » comme un livre |
| C | Main en forme de C (doigts courbés) | La main dessine la lettre C |
| D | Index pointé vers le haut, autres doigts forment un cercle avec le pouce | Le cercle des doigts forme le ventre du D |
| E | Doigts repliés sur le pouce (comme une griffe douce) | Les doigts « se referment » |
| F | Pouce et index forment un cercle, autres doigts tendus | Comme le signe OK |
| I | Auriculaire tendu, autres doigts fermés | Le petit doigt seul, comme le « i » fin |
| L | Pouce et index en L, autres doigts fermés | La main dessine un L parfait |
| O | Tous les doigts forment un cercle avec le pouce | La main dessine un O |
| V | Index et majeur écartés en V, autres doigts fermés | Le signe de la victoire |
| W | Index, majeur et annulaire écartés, autres doigts fermés | Trois doigts = W (3 pointes) |
| Y | Pouce et auriculaire tendus, autres doigts fermés | Le signe « hang loose » / téléphone |
Les nombres de 1 à 20
| Nombre | Configuration | Remarque |
|---|---|---|
| 1 | Index tendu | Identique au geste courant |
| 2 | Index et majeur tendus | Comme le V de victoire |
| 3 | Pouce, index et majeur tendus | Attention : en LSF, le pouce compte ! |
| 4 | Quatre doigts tendus, pouce replié | Différent du 3 : le pouce se replie |
| 5 | Main ouverte, cinq doigts écartés | Geste intuitif |
| 6 | Pouce et auriculaire tendus (les autres repliés) | Comme le signe « téléphone » |
| 7 | Pouce, index et auriculaire tendus | Configuration spécifique à mémoriser |
| 8 | Pouce, index, majeur et auriculaire tendus | L'annulaire seul est replié |
| 9 | Tous les doigts tendus sauf l'auriculaire | Inverse du 6 |
| 10 | Index tendu qui pivote sur lui-même (rotation du poignet) | Le mouvement de rotation distingue 10 de 1 |
| 11 | Index tendu qui se plie deux fois (comme un crochet) | Le pliement indique la dizaine + 1 |
| 12 | Index et majeur tendus qui se plient deux fois | Même logique que le 11 avec deux doigts |
| 13 | Trois doigts (pouce, index, majeur) qui se plient | Même logique, trois doigts |
| 14 | Quatre doigts qui se plient deux fois | Même logique, quatre doigts |
| 15 | Main ouverte (5 doigts) qui se plie deux fois | Même logique, cinq doigts |
| 16 à 19 | Signe du chiffre des unités (6, 7, 8, 9) avec le mouvement de pliement | Le pliement indique toujours la dizaine |
| 20 | Pouce et index qui se pincent et s'ouvrent deux fois | Configuration spécifique pour les dizaines |
Le vocabulaire de la vie quotidienne en LSF
Pour tenir une vraie conversation en LSF, il faut aller au-delà des salutations. Les mots du quotidien, manger, boire, dormir, travailler, la famille, le temps qu'il fait, sont ceux qui reviennent le plus souvent. En LSF, beaucoup de ces signes sont iconiques : ils ressemblent visuellement à ce qu'ils représentent, ce qui les rend plus faciles à retenir qu'on ne le pense.
Actions du quotidien
| Expression | Description du signe | Remarque |
|---|---|---|
| Manger | Main en pince qui vient vers la bouche (comme porter de la nourriture à la bouche) | Signe iconique, très intuitif |
| Boire | Main en forme de verre qui se porte à la bouche (pouce vers la bouche) | Mime naturel du geste de boire |
| Dormir | Main ouverte sur le côté du visage, tête qui penche (comme s'endormir) | Yeux fermés pour renforcer le sens |
| Travailler | Deux poings qui tapent l'un sur l'autre alternativement | Évoque le travail manuel, mais s'utilise pour tout type de travail |
| Apprendre / Étudier | Main ouverte devant un « livre » imaginaire, puis main qui monte vers le front | L'information va du livre vers la tête |
| Comprendre | Index qui tapote la tempe une fois (déclic) | Le « déclic » de la compréhension |
| Ne pas comprendre | Main qui balaie devant le front + mouvement de tête négatif | La négation faciale est indispensable |
| Aimer | Main plate sur la poitrine avec léger mouvement circulaire | Proche du cœur, signe affectif |
| Vouloir | Main en pince qui tire vers soi (comme attirer quelque chose) | Le mouvement vers soi = désir |
| Pouvoir | Deux poings qui descendent fermement devant le torse | Évoque la force, la capacité |
| Attendre | Deux mains ouvertes, paumes vers le haut, léger mouvement de patience | Expression de patience sur le visage |
| Chercher | Main en C devant le visage qui fait des mouvements circulaires (comme scruter) | Les yeux suivent le mouvement |
La famille
| Membre | Description du signe | Remarque |
|---|---|---|
| Famille | Deux mains en F qui tracent un cercle devant le torse (le cercle familial) | Le cercle symbolise l'unité familiale |
| Père / Papa | Pouce qui touche le front (zone masculine) | En LSF, le haut du visage = masculin |
| Mère / Maman | Pouce qui touche la joue (zone féminine) | Le bas du visage = féminin |
| Frère | Signe « masculin » (front) + signe « même » (deux index parallèles) | Même famille, côté masculin |
| Sœur | Signe « féminin » (joue) + signe « même » (deux index parallèles) | Même famille, côté féminin |
| Enfant | Main plate, paume vers le bas, à hauteur basse (taille d'un enfant) | La hauteur de la main indique la taille |
| Bébé | Bras croisés devant le torse qui bercent (comme bercer un bébé) | Signe iconique universel |
| Grand-père | Signe « père » + signe « vieux » (main qui descend du menton, comme une barbe) | Combinaison de deux signes |
| Grand-mère | Signe « mère » + signe « vieux » | Même logique que grand-père |
| Ami(e) | Deux index qui s'accrochent (comme deux maillons de chaîne) | Le lien entre deux personnes |
Comment présenter sa famille en LSF :
MOI FAMILLE (signe famille) → PÈRE MÈRE (signes respectifs) → FRÈRE DEUX (signe frère + nombre 2) → SŒUR UNE (signe sœur + nombre 1) → MOI PLUS JEUNE (signe comparatif + signe jeune)
Remarquez la structure LSF : on pose d'abord le thème (MOI FAMILLE), puis on détaille. Pas de « j'ai deux frères et une sœur, je suis le plus jeune ». La LSF va droit au but, dans un ordre visuel logique.
Les erreurs à éviter quand on débute en LSF
Apprendre la LSF, c'est apprendre une langue à part entière, avec sa grammaire, sa syntaxe et sa culture. Les débutants font souvent les mêmes erreurs, non pas par manque de volonté, mais parce qu'ils pensent en français oral et essaient de « traduire » mot à mot. Voici les pièges les plus fréquents et comment les éviter.
| Erreur courante | Pourquoi c'est un problème | Ce qu'il faut faire |
|---|---|---|
| Signer mot à mot depuis le français | La LSF a sa propre grammaire. Signer mot à mot donne du « français signé », pas de la LSF | Apprendre la structure LSF : THÈME → COMMENTAIRE → QUESTION/NÉGATION |
| Oublier l'expression faciale | L'expression du visage fait partie de la grammaire (questions, négations, intensité) | Toujours accompagner ses signes d'une expression faciale cohérente |
| Parler en même temps que signer | Cela ralentit le rythme des signes et impose la structure du français oral | Signer sans parler, ou parler sans signer, mais pas les deux en même temps |
| Se choisir un signe-nom soi-même | C'est un cadeau identitaire de la communauté sourde | Attendre qu'une personne sourde vous en attribue un |
| Regarder les mains au lieu du visage | En LSF, le contact visuel est essentiel. Regarder les mains, c'est comme ne pas regarder quelqu'un qui vous parle | Regarder le visage de l'interlocuteur, les mains sont captées en vision périphérique |
| Signer trop petit ou trop près du corps | Les signes deviennent illisibles, comme murmurer en français oral | Signer dans l'espace de signation (du haut de la tête à la taille, largeur des épaules) |
| Confondre des signes proches | Certains signes ne diffèrent que par un détail (orientation de la paume, mouvement) | Pratiquer les paires minimales et demander des corrections |
| Penser que la LSF est universelle | Chaque pays a sa propre langue des signes (ASL aux États-Unis, BSL au Royaume-Uni, etc.) | Préciser qu'on apprend la LSF (langue des signes française) |
Comprendre la culture sourde pour mieux communiquer
Apprendre la LSF sans comprendre la culture sourde, c'est comme apprendre le japonais sans rien savoir du Japon : vous aurez les mots, mais vous passerez à côté de l'essentiel. La communauté sourde a sa propre histoire, ses codes sociaux, son humour et ses valeurs. Quelques repères pour éviter les maladresses et montrer votre respect.
| Aspect culturel | Ce qu'il faut savoir | Conseil pratique |
|---|---|---|
| Le mot « sourd » | En culture sourde, « sourd » n'est pas péjoratif. C'est un terme identitaire revendiqué. Évitez « malentendant » sauf si la personne le préfère | Demandez à la personne comment elle se définit |
| Le contact visuel | En LSF, maintenir le contact visuel est une marque de respect. Détourner le regard = couper la conversation | Regardez toujours le visage de votre interlocuteur quand il signe |
| Attirer l'attention | On ne crie pas pour attirer l'attention d'une personne sourde. On tape doucement sur l'épaule ou la table, ou on fait un signe dans son champ de vision | Tapotement léger sur l'épaule ou agiter la main dans le champ visuel |
| La lumière | On peut aussi allumer/éteindre la lumière brièvement pour attirer l'attention d'un groupe | Utilisé dans les écoles et associations de sourds |
| La patience | Si vous débutez, les personnes sourdes seront généralement très patientes et encourageantes | N'ayez pas peur de faire des erreurs, essayez ! |
| L'écriture | En dernier recours, écrire sur un papier ou un téléphone est toujours possible et bienvenu | Proposez d'écrire si la communication est bloquée |
| Les applaudissements | En culture sourde, on applaudit en levant les deux mains et en les agitant (jazz hands) | Utilisez ce geste lors d'événements de la communauté sourde |
| L'interprète | Quand un interprète est présent, adressez-vous à la personne sourde, pas à l'interprète | Dites « tu veux… » à la personne sourde, pas « dites-lui que… » à l'interprète |
Flash cards
Cartes (8)
À retenir
🤟 Quiz — Comment ça va en langue des signes
Quiz interactif disponible avec JavaScript activé. Voici les 5 questions et leurs réponses correctes :
- 1. 🎬 Mise en situation — En LSF, qu'est-ce qui transforme le signe « ça va » en question ?
- ☝️ Un signe supplémentaire avec l'index
- 😤 L'expression faciale (sourcils froncés + mouvement de tête) ✓
- 👏 Un claquement de doigts
- ⚡ La vitesse du mouvement
Réponse : En LSF, c'est l'expression faciale qui fait la question ! Sourcils froncés + tête vers l'avant = « ça va ? ». Sans ça, c'est juste une affirmation.
- 2. 🔍 Trouve le bon signe — Comment signe-t-on « merci » en LSF ?
- 🙏 Deux mains jointes devant le torse
- 🧠 Main qui touche le front
- 🤟 Main plate qui part du menton vers l'avant ✓
- 👍 Pouce levé avec un sourire
Réponse : « Merci » en LSF = main plate du menton vers l'avant. Pas de mains jointes comme en prière ! 🙏≠🤟
- 3. ✅ Vrai ou Faux — On peut se choisir soi-même un signe-nom en LSF.
- ✅ Vrai — on choisit ce qui nous représente
- ❌ Faux — c'est un cadeau de la communauté sourde ✓
Réponse : Le signe-nom est un cadeau identitaire attribué par la communauté sourde. Se le choisir soi-même = faux pas culturel ! En attendant, on épelle en dactylologie.
- 4. 🤲 QCM visuel — Comment distingue-t-on une question ouverte d'une question fermée en LSF ?
- ⚡ Par la vitesse des signes
- 🤚 Par la main utilisée (droite ou gauche)
- 🤨 Par l'expression faciale : sourcils froncés (ouverte) ou levés (fermée) ✓
- 🤷 Il n'y a pas de différence
Réponse : Sourcils froncés = question ouverte (qui, quoi, où…). Sourcils levés = question fermée (oui/non). Le visage fait toute la grammaire !
- 5. 🔎 Trouvez l'intrus — Quelle est la différence entre la LSF et le « français signé » ?
- 🔄 Ce sont deux noms pour la même chose
- 👔 Le français signé est la version formelle de la LSF
- 📉 La LSF est plus simple que le français signé
- 📖 La LSF a sa propre grammaire ; le français signé suit l'ordre du français oral ✓
Réponse : La LSF est une langue à part entière ! Le « français signé » = signer mot à mot en suivant l'ordre du français oral. C'est comme parler anglais avec la grammaire française : ça ne marche pas vraiment.
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