La maîtrise de la conjugaison constitue le socle d’une communication fluide en espagnol. Seule la pratique régulière transforme les connaissances théoriques en réflexes naturels.
Pour progresser efficacement, rien ne vaut un exercice de conjugaison en espagnol ciblé et progressif. Cet article vous propose 25 questions pour tester vos acquis sur les temps simples (présent, imparfait, passé simple, futur), les temps composés (passé composé, plus-que-parfait, futur antérieur), le subjonctif (présent, imparfait, passé), l’impératif et les principaux verbes irréguliers.
Vous découvrirez ensuite les fondamentaux de la conjugaison espagnole, ainsi que des méthodes concrètes pour ancrer durablement vos compétences.
Prêt à passer à l’action ? ¡Adelante!
Vos exercices pour valider vos acquis
Question 1 : Complétez la phrase : « Nosotros _______ a España cada verano. »
Vous avez identifié la forme correcte. Pour les verbes réguliers en -AR au présent de l’indicatif, la terminaison pour « nosotros/nosotras » est « -amos ». « Viajar » signifie voyager.
Cette forme conjuguée correspond à la troisième personne du pluriel (ellos/ellas/ustedes). Le sujet « Nosotros » demande une autre terminaison pour le verbe « viajar ».
C’est la première personne du singulier (yo). Le sujet « Nosotros » est pluriel. La terminaison doit donc s’accorder avec un sujet pluriel.
Question 2 : Associez chaque verbe irrégulier à sa forme correcte pour « Yo » au présent de l’indicatif.
Verbes
Formes conjuguées (Yo)
C’est excellent ! Vous maîtrisez les formes les plus courantes des verbes irréguliers à la première personne du singulier au présent de l’indicatif. C’est un aspect fondamental de la conjugaison espagnole.
Les verbes irréguliers constituent souvent un défi. Toutefois, vous les retiendrez facilement avec de la pratique. Par exemple, « Ser » devient « Soy », « Tener » devient « Tengo ».
Question 3 : Sélectionnez la forme correcte : « Ayer, mis amigos y yo _______ una película interesante. » (ver)
Correct ! « Vimos » est la forme du verbe « ver » (voir) au passé simple pour « nosotros ». Le passé simple indique des actions achevées dans le passé à un moment précis. C’est le cas de « ayer » (hier) par exemple.
« Vemos » est la forme au présent de l’indicatif. L’adverbe « ayer » (hier) indique que l’action s’est déroulée dans le passé. Elle nécessite alors l’emploi d’un temps passé, comme le passé simple.
Cette forme conjuguée correspond au futur simple de l’indicatif. Or, le contexte avec « ayer » indique clairement une action passée et non future. Revoyez les temps du passé.
Question 4 : Choisissez la bonne forme : « Cuando era niño, siempre _______ en el parque. » (jugar)
Excellent ! « Jugaba » est la forme de l’imparfait pour « yo » du verbe « jugar ». L’imparfait permet de décrire des actions habituelles ou des états dans le passé. Il est parfait pour « siempre » (toujours) et le contexte de l’enfance.
« Jugué » est la forme du passé simple (pretérito indefinido). Bien qu’il s’agisse d’un temps passé, le contexte de l’habitude (« siempre ») et la description de l’enfance appellent l’imparfait plutôt que le passé simple qui évoque une action unique et achevée.
« Jugo » n’est pas une forme conjuguée du verbe « jugar » pour cette personne. C’est le présent de l’indicatif pour « él/ella/usted », ou le nom commun « jus ». Dans ce contexte, l’usage d’un temps passé est nécessaire.
Question 5 : Reliez chaque verbe irrégulier à sa forme correcte pour « Él/Ella/Usted » à l’imparfait de l’indicatif.
Verbes
Formes conjuguées (Él/Ella/Usted)
Félicitations ! Vous avez correctement associé les rares verbes irréguliers de l’imparfait de l’indicatif. La maîtrise de ces formes est un atout précieux pour parler d’actions passées habituelles ou continues.
L’imparfait n’a que très peu de verbes irréguliers. Il est donc bénéfique de bien les mémoriser. Par exemple, le verbe « ir » se conjugue « iba », « ibas », « iba », etc., à l’imparfait.
Question 6 : Comment conjuguez-vous « poner » à la 3ème personne du singulier au futur simple ?
Exactement ! Le verbe « poner » (mettre) est irrégulier au futur. Sa racine devient « pondr-« . Pour la troisième personne du singulier (él/ella/usted), on ajoute la terminaison « -á ».
« Ponía » est la forme du verbe « poner » à l’imparfait. Le futur simple se construit à partir de l’infinitif (souvent modifié pour les irréguliers) suivi de terminaisons spécifiques.
Cette forme est pour la deuxième personne du singulier (tú). La troisième personne du singulier utilise une autre terminaison, bien que la racine irrégulière « pondr- » soit correcte. Un petit ajustement de la terminaison est requis.
Question 7 : Complétez la phrase suivante : « Si tuviera dinero, _______ un coche nuevo. » (comprar)
C’est la bonne réponse ! « Compraría » est le conditionnel simple du verbe « comprar » (acheter) pour « yo/él/ella/usted ». Le conditionnel permet notamment d’exprimer une hypothèse ou une action potentielle dépendante d’une condition.
« Compraré » est le futur simple. Le conditionnel est le temps approprié pour la proposition principale dans une phrase conditionnelle introduite par « si » suivi de l’imparfait du subjonctif (« si tuviera »).
« Compraba » est l’imparfait de l’indicatif. Dans ce type de phrase conditionnelle, le conditionnel exprime ce qui se passerait si la condition était remplie. L’imparfait exprime une habitude passée.
Question 8 : Associez chaque verbe irrégulier à sa forme correcte pour « Tú » au conditionnel simple.
Verbes
Formes conjuguées (Tú)
Formidable ! Vous avez une bonne maîtrise des verbes irréguliers au conditionnel simple. Les règles grammaticales associées sont similaires au futur simple pour leurs racines. Cela démontre une compréhension solide des schémas de conjugaison.
Les verbes irréguliers au conditionnel partagent la même racine irrégulière que le futur simple. Par exemple, « decir » devient « dir-« , donc « dirías » pour « tú ». Entraînez-vous sur ces racines pour mieux les assimiler.
Question 9 : Choisissez la forme correcte : « Espero que tú _______ bien. » (estar)estás
Félicitations ! « Estés » est la forme correcte du subjonctif présent pour « tú » du verbe « estar ». Le subjonctif est nécessaire ici car « esperar que » (espérer que) exprime un souhait ou une incertitude.
« Estás » est la forme du présent de l’indicatif. Le subjonctif est requis après des expressions de souhait ou d’émotion comme « espero que ». Il sert à exprimer une subjectivité ou une non-réalité.
« Estas » sans accent est un démonstratif féminin pluriel (« ces »). Même si la forme était « estás », elle serait à l’indicatif. Le subjonctif change la voyelle thématique pour les verbes en -AR et -ER/-IR. Le verbe « estar » en particulier est irrégulier au subjonctif présent, ce qui mène à la version conjuguée « estés ».
Question 10 : Quelle est la forme du subjonctif présent pour « nosotros » du verbe « tener » ?
C’est correct ! « Tengamos » est la forme du subjonctif présent pour « nosotros » du verbe « tener ». Les verbes irréguliers en -ER/-IR ont souvent une racine irrégulière qui vient du « yo » du présent de l’indicatif (« tengo »).
« Tenemos » est la forme du présent de l’indicatif. Le subjonctif pour les verbes en -ER/-IR se construit généralement avec la terminaison « -amos » pour « nosotros ». Cependant, il faut utiliser la racine du « yo » de l’indicatif. Celle-ci est souvent irrégulière.
« Tenías » est la forme de l’imparfait de l’indicatif pour « tú ». Le subjonctif présent pour « nosotros » suit des règles spécifiques, notamment l’utilisation de la racine du « yo » de l’indicatif pour de nombreux verbes irréguliers.
Question 11 : Reliez chaque verbe à ses formes impératives positives (affirmative) pour « Tú » et « Usted ».
Verbes
Impératif (Tú / Usted)
Très bien ! Vous maîtrisez les formes impératives positives, y compris les quelques irrégularités pour « tú » et l’utilisation du subjonctif pour « usted ». C’est une distinction importante à faire pour donner des ordres en espagnol.
L’impératif pour « usted » est identique au présent du subjonctif, tandis que celui de « tú » a des règles spécifiques. Certains verbes sont irréguliers (comme « ir » et « venir »). Par exemple, pour « hablar », c’est « habla » (tú) et « hable » (usted).
Question 12 : Complétez la phrase : « Nosotros _______ _______ el desayuno ya. » (hacer)
Bravo ! « Hemos hecho » est le passé composé (pretérito perfecto compuesto) correct du verbe « hacer » (faire) pour « nosotros ». Il se forme avec « haber » au présent et le participe passé (« hecho » est un participe irrégulier).
Le passé composé se construit avec l’auxiliaire « haber » suivi du participe passé, pas du gérondif. « Haciendo » est le gérondif. Le participe passé de « hacer » est « hecho ».
« Habíamos hecho » est le plus-que-parfait (pretérito pluscuamperfecto). Il exprime une action antérieure à une autre action passée. Le contexte « ya » (déjà) indique ici une action terminée en lien avec le présent. Il correspond au passé composé.
Question 13 : Quel est le participe passé irrégulier du verbe « escribir » ?
Parfait ! « Escrito » est bien le participe passé irrégulier de « escribir » (écrire). De nombreux verbes en -IR ont des participes passés irréguliers. Il est important de les connaître par cœur.
Il s’agit d’une tentative de formation régulière. Toutefois « escribir » est un verbe irrégulier en ce qui concerne son participe passé. Il ne suit pas la règle générale « -ido ».
« Escribiendo » est le gérondif du verbe « escribir ». Il indique une action en cours. Le participe passé est une forme verbale utilisée pour les temps composés.
Question 14 : Reliez chaque phrase à sa forme correcte du futur périphrastique (« ir a + infinitif »).
Début de phrase
Fin de phrase avec « ir a + infinitif »
Impressionnant ! Vous avez parfaitement conjugué le verbe « ir » et utilisé l’infinitif pour former le futur périphrastique. Ce temps est fréquemment utilisé pour exprimer des intentions ou des actions futures proches.
Le futur périphrastique est formé avec le présent de l’indicatif du verbe « ir », suivi de la préposition « a », puis de l’infinitif du verbe d’action. Assurez-vous d’accorder « ir » avec le sujet. Par exemple, « Yo voy a + infinitif ».
Question 15 : Complétez la phrase : « Ella no _______ la situación. » (entender)
Correct ! « Entiende » est la forme correcte pour « ella » du verbe à diphtongue « entender » (comprendre) au présent de l’indicatif. La voyelle « e » du radical se transforme en « ie » à toutes les personnes sauf « nosotros » et « vosotros ».
Vous avez raté la diphtongaison. Le verbe « entender » change la voyelle « e » de son radical en « ie » à certaines personnes au présent de l’indicatif, notamment « ella ».
« Entender » est l’infinitif du verbe. Pour qu’il puisse être utilisé dans la phrase, il doit être conjugué pour s’accorder avec le sujet « Ella » et le temps présent. De plus, il s’agit d’un verbe à diphtongue.
Question 16 : Choisissez la forme appropriée : « Mis padres _______ volver a su país. » (querer)
Exactement ! « Quieren » est la forme correcte pour « mis padres » (ils) du verbe à diphtongue « querer » (vouloir/aimer) au présent de l’indicatif. Ici, la voyelle « e » du radical se transforme en « ie ».
Le verbe « querer » est un verbe à diphtongue (E>IE) au présent de l’indicatif. L’erreur est de ne pas avoir effectué le changement de radical. La forme que vous avez choisie est celle d’un verbe régulier.
« Queríamos » est la forme de l’imparfait de l’indicatif pour « nosotros ». Le sujet est « Mis padres ». Le temps requis est le présent pour exprimer un souhait actuel.
Question 17 : Reliez chaque infinitif à son gérondif correspondant.
Infinitifs
Gérondifs
Impressionnant ! Vous avez identifié les gérondifs réguliers et l’irrégulier. Le gérondif sert à exprimer une action en cours (« estar + gérondif ») ou la manière (« aprender hablando »).
Les gérondifs réguliers sont formés en ajoutant « -ando » pour les verbes en -AR et « -iendo » pour les verbes en -ER/-IR. Certains verbes comme « dormir » sont irréguliers (o>u). « Comer » devient « comiendo », par exemple.
Question 18 : Quelle est la forme correcte de l’imparfait du subjonctif pour « yo » du verbe « hablar » ?
Exactement ! « Hablara » est la forme de l’imparfait du subjonctif pour « yo/él/ella/usted ». Il y a deux séries de terminaisons possibles (-ra ou -se). Par contre. Par contre, « hablara » est la plus courante et correcte.
« Hablaré » est la forme du futur simple de l’indicatif. L’imparfait du subjonctif se construit à partir de la 3ème personne du pluriel du passé simple. À ce stade, on enlève la terminaison « -ron » et on ajoute les terminaisons spécifiques.
« Hablaba » est l’imparfait de l’indicatif. Bien qu’il s’agisse d’un temps passé, l’imparfait du subjonctif est utilisé dans des contextes spécifiques, notamment après « si ». Ce temps verbale exprime des hypothèses ou des verbes comme « quería que ».
Question 19 : Comment conjuguer « hacer » à la 2ème personne du singulier à l’imparfait du subjonctif (-se option) ?
Formidable ! « Hicieses » est la forme de l’imparfait du subjonctif pour « tú » du verbe « hacer », en utilisant la deuxième série de terminaisons en « -se ». Il est basé sur le passé simple irrégulier « hicieron ».
« Hiciera » est la forme de l’imparfait du subjonctif pour « yo/él/ella/usted » (avec la terminaison en « -ra »). Pour « tú », même si la racine « hicie- » est correcte, la terminaison doit être « -ras » ou « -ses ».
« Hicieras » est la forme de l’imparfait du subjonctif pour « tú » en utilisant la terminaison en « -ra ». La question demandait spécifiquement l’option en « -se ». Les deux sont correctes mais il fallait choisir la bonne série.
Question 20 : Reliez chaque début de phrase à sa forme correcte du subjonctif parfait (Pretérito Perfecto de Subjuntivo).
Début de phrase
Fin de phrase avec subjonctif parfait
Super ! Le passé composé du subjonctif est maintenant acquis. Ce temps exprime des actions passées ayant un lien avec le présent dans des propositions subordonnées exprimant le souhait, le doute ou l’émotion
Le subjonctif parfait se construit avec le verbe auxiliaire « haber » au subjonctif présent. Il est suivi du participe passé du verbe principal. Assurez-vous que l’auxiliaire « haber » est correctement conjugué pour chaque personne.
Question 21 : « Cuando llegamos, él ya _______ _______ su maleta. » (hacer)
Très bien ! « Había hecho » est la forme correcte du plus-que-parfait de l’indicatif. Il exprime une action accomplie avant un autre moment du passé, comme l’arrivée (« llegamos »).
« Ha hecho » est le passé composé (pretérito perfecto compuesto), qui relie une action passée au présent. Le contexte indique une action achevée avant un moment spécifique dans le passé. Ceci est le rôle du plus-que-parfait.
« Hacía » est l’imparfait de l’indicatif. Il utilisé pour les descriptions espagnol ou les actions habituelles dans le passé. Le plus-que-parfait sert à indiquer une antériorité par rapport à un autre événement passé.
Question 22 : « Si hubieras estudiado, tú _______ _______ el examen. » (aprobar)
Excellent ! « Habrías aprobado » est le conditionnel passé correct pour « tú ». Il est employé dans les phrases hypothétiques du passé (types III). Il permet d’indiquer ce qui se serait passé si une condition passée avait été remplie.
« Hubieras aprobado » est le plus-que-parfait du subjonctif. On l’emploie dans la proposition subordonnée avec « si » dans ce type de conditionnel passé. La proposition principale requiert l’usage du conditionnel parfait.
Le conditionnel passé se forme avec l’auxiliaire « haber » au conditionnel simple, suivi du participe passé du verbe principal. Vous avez oublié de conjuguer le verbe « aprobar » au participe passé (« aprobado »).
Question 23 : Reliez chaque début de phrase à sa forme correcte du futur parfait (futuro compuesto).
Début de phrase
Fin de phrase avec futur parfait
Super ! Vous maîtrisez le futur parfait. Ce temps permet d’exprimer une action achevée à un moment donné dans le futur. Il demande une bonne compréhension de l’auxiliaire « haber » au futur simple.
Le futur parfait est formé en conjuguant l’auxiliaire « haber » au futur simple. Il est suivi du participe passé du verbe principal. Le contexte temporel comme « para mañana » (pour demain) est une indication clé.
Question 24 : « El libro _______ por un autor famoso. » (escribir)
Exactement ! « Fue escrito » est la forme correcte de la voix passive au passé. Celle-ci se forme avec le verbe « ser » conjugué au temps approprié. Elle est suivie du participe passé du verbe d’action, qui s’accorde en genre et en nombre avec le sujet.
« Ha escrito » est la forme active du passé composé pour « él/ella/usted ». Ici, le sujet « El libro » subit l’action d’écrire. Il nécessite donc l’utilisation de la voix passive avec le verbe « ser ».
« Está escrito » emploie le verbe « estar », qui forme le passé passif résultatif. Cela indique notamment l’état résultant d’une action. Dans ce cas, nous parlons de l’action de l’écriture elle-même, c’est pourquoi, l’usage de « ser » est plus approprié.
Question 25 : Complétez la phrase : « Nosotros _______ temprano cada día. » (levantarse)
Très bien ! « Nos levantamos » est la forme correcte du verbe pronominal « levantarse » (se lever) pour « nosotros » au présent de l’indicatif. Le pronom réfléchi doit s’accorder avec le sujet et précéder le verbe.
« Levantamos » est la conjugaison sans le pronom réfléchi. Pour un verbe pronominal comme « levantarse », le pronom réfléchi est obligatoire et doit précéder le verbe conjugué.
« Se » est le pronom réfléchi pour la troisième personne du singulier ou du pluriel (él/ella/usted/ellos/ellas/ustedes). Pour « nosotros », le pronom réfléchi correct est « nos ».
Maîtriser les verbes espagnols, un objectif à votre portée
L’apprentissage de l’espagnol dépasse la simple accumulation de vocabulaire. Il s’agit de comprendre comment les mots s’articulent et se transforment pour indiquer l’auteur et le moment de l’action.
La conjugaison constitue cette structure fondamentale. Sans elle, vos phrases manquent de précision et de naturel. Une maîtrise solide des temps verbaux vous permet de communiquer avec fluidité et authenticité.
Prenons l’exemple de hablar (parler), un verbe régulier en -AR : au passé simple, ses terminaisons régulières (-é, -aste, -ó, -amos, -asteis, -aron) permettent d’exprimer clairement une action achevée. Notre guide sur les terminaisons du passé simple en espagnol permet de détailler ces mécanismes.
Le présent, quant à lui, reste incontournable pour toute conversation courante. Consultez notre article sur la conjugaison du présent en espagnol pour en maîtriser les subtilités.
Les fondamentaux de la conjugaison espagnole
En espagnol, chaque verbe se conjugue selon la personne (je, tu, il/elle…) et le temps (présent, passé, futur), comme en français.
Le présent de l’indicatif constitue le temps le plus utilisé. Les verbes réguliers se répartissent en trois groupes selon leur terminaison à l’infinitif : -AR, -ER et -IR. Chaque groupe possède ses propres terminaisons.
Exemples :
- Bailar (danser) → yo bailo (je danse)
- Comer (manger) → yo como (je mange)
- Vivir (vivre) → yo vivo (je vis)
La maîtrise de ces terminaisons représente une étape décisive. Toutefois, l’espagnol compte également de nombreux verbes irréguliers qui échappent à ces règles. Paradoxalement, ce sont souvent les plus fréquents : ser (être), ir (aller), tener (avoir)…
Bonne nouvelle : ces irrégularités suivent généralement des schémas récurrents qui facilitent leur mémorisation.
Vous souhaitez consolider vos acquis sur d’autres temps ? Un article complet sur le passé composé en espagnol est à votre disposition.
Nos astuces pour une conjugaison efficace
La maîtrise de la conjugaison s’acquiert par la pratique régulière. Voici quelques méthodes éprouvées pour ancrer vos acquis.
- Créez des tableaux personnels : Réalisez des fiches pour les verbes réguliers et irréguliers. Mettez en couleur les terminaisons. Par exemple, apprenez les six terminaisons pour le futur simple. Elles sont les mêmes pour tous les verbes ! Pour cela, rien de tel que nos exercices sur le futur en espagnol.
- Identifiez les groupes de verbes irréguliers : Certains verbes irréguliers partagent des schémas de changement. Apprenez-les par groupes plutôt qu’individuellement.
- Intégrez l’espagnol au quotidien : Lisez, écoutez des podcasts ou des musiques, et essayez d’identifier les temps utilisés. Exprimez vos actions quotidiennes en espagnol.
- Parlez ! La meilleure façon d’ancrer la conjugaison est de l’utiliser, même dans de courtes phrases. N’ayez pas peur de faire des erreurs, elles font partie du chemin.
- Utilisez des outils : Les applications mobiles et les sites web dédiés peuvent vous offrir des milliers d’exercices supplémentaires. Pour un entraînement ciblé, pensez à nos exercices sur l’imparfait en espagnol.
Passez à l’action : consolidez votre espagnol
Vous disposez désormais des bases solides pour maîtriser la conjugaison espagnole. Chaque exercice effectué, chaque phrase construite contribue à ancrer vos réflexes linguistiques. La pratique régulière transforme ces connaissances théoriques en automatismes durables.
Chez Clic Campus, nos formations personnalisées vous accompagnent dans cette progression. Nos formateurs natifs et nos méthodes immersives allient pratique intensive et retours individualisés pour accélérer votre montée en compétences.
Poursuivez votre progression avec nos guides, comme celui sur le subjonctif présent en espagnol. C’est un autre aspect clé de la grammaire.
Lancez-vous, pratiquez, et laissez l’espagnol prendre vie dans votre bouche !
Boostez votre niveau avec un parcours sur-mesure
Organisme de formation certifié Qualiopi, éligible CPF.
Une question ? Appelez-nous au 01 84 60 40 09.
