Verbes irréguliers anglais : liste pdf et conjugaison

Sommaire :

Les verbes irréguliers anglais ne se terminent pas par « -ed » au passé. Il faut donc les apprendre par cœur. Ils s’organisent en trois formes : infinitif, prétérit et participe passé. Dans cet article, vous allez découvrir :

• La différence entre verbes réguliers et irréguliers,
• Un tableau des verbes irréguliers,
• Des astuces pour les mémoriser,
• Un quiz pour vous entraîner.

Qu’est-ce qu’un verbe irrégulier et quel est son rôle dans la conjugaison anglaise ?

Un verbe sert à exprimer une action, un état ou un changement. Il occupe une fonction centrale dans une phrase. En anglais, comme en français, il indique le temps et la personne.

Les verbes se divisent en deux groupes :

• Les réguliers suivent une règle simple au passé. Il suffit d’ajouter -ed à l’infinitif. Par exemple, to talk devient talked (parler → parlé).
• Les verbes irréguliers, eux, ne suivent pas cette règle. Leurs formes varient au prétérit et au participe passé. Vous devez les apprendre un par un. C’est pour cela qu’on parle souvent de tableaux à trois colonnes dont :

• l’infinitif (ex. to eat = manger),
• le prétérit (ex. ate = a mangé),
• le participe passé (ex. eaten = mangé/ayant mangé).

Ces formes ne se déduisent pas. Par exemple, to go devient went (alla) puis gone (allé). Il n’y a pas de terminaison fixe comme pour les verbes réguliers.

Le verbe irrégulier est indissociable de la grammaire anglaise. Il est fréquent dans les récits, les dialogues, les e-mails ou les consignes. Chaque apprenant doit donc y consacrer du temps dès les premières leçons.

Les temps anglais utilisent souvent le prétérit ou le participe passé.

• Le prétérit (past simple) exprime une action terminée.
• Le participe passé s’emploie avec l’auxiliaire have au present perfect (I have eaten = j’ai mangé).

En maîtrisant les verbes irréguliers, vous comprendrez mieux les temps et progresserez dans la lecture, l’écoute et l’écriture.

Certains verbes changent peu entre les trois formes alors que d’autres varient totalement. C’est pourquoi il faut repérer les modèles récurrents. Vous verrez cela dans la section suivante.

Quelles sont les principales catégories de verbes irréguliers ?

Les verbes irréguliers n’ont pas tous les mêmes variations. Certains gardent la même forme, d’autres changent partiellement ou totalement. Vous pouvez les classer en groupes pour mieux les retenir.

Voici les principales catégories à connaître.

Les verbes irréguliers avec trois formes identiques

Certains verbes irréguliers gardent la même forme à tous les temps. L’infinitif, le prétérit et le participe passé sont identiques. Cette catégorie est donc facile à mémoriser.

Exemples :

• put – put – put (mettre)
• cut – cut – cut (couper)
• let – let – let (laisser / permettre)
• hit – hit – hit (frapper)

➡️ She put her phone on the table. (Elle a posé son téléphone sur la table).

Les verbes irréguliers avec deux formes similaires

D’autres verbes irréguliers partagent la même forme au prétérit et au participe passé. L’infinitif, en revanche, est différent.

Exemples :

• build – built – built (construire)
• leave – left – left (quitter / partir)
• feel – felt – felt (ressentir)
• keep – kept – kept (garder)

➡️ They left the party early. (Ils ont quitté la fête tôt).

Les verbes irréguliers avec trois formes différentes

Certains verbes changent totalement d’une forme à l’autre. Ainsi, l’infinitif, le prétérit et le participe passé sont tous distincts.

Exemples :

• go – went – gone (aller)
• see – saw – seen (voir)
• speak – spoke – spoken (parler)
• write – wrote – written (écrire)
• break – broke – broken (casser)

➡️I went to the doctor yesterday (Je suis allé chez le médecin hier).

Certains suivent un modèle en -en au participe passé (spoken, broken, taken). Ce suffixe est une terminaison fréquente dans cette catégorie.

Les modèles sonores utiles pour mémoriser

Pour apprendre plus facilement, vous pouvez repérer des schémas sonores.

Voici quelques exemples :

• Un changement de voyelle :

sing – sang – sung (chanter)
drink – drank – drunk (boire)
ring – rang – rung (sonner)

• Une terminaison en -t :

send – sent – sent (envoyer)
spend – spent – spent (dépenser)
burn – burnt – burnt (brûler)

• Des formes à rimes proches :

begin – began – begun (commencer)
fall – fell – fallen (tomber)
lie – lay – lain (être couché)

Exemple : He lay on the bed for hours. (Il est resté allongé sur le lit pendant des heures).

Liste des verbes irréguliers anglais les plus fréquents

Vous trouverez ci-dessous une liste des verbes irréguliers anglais les plus utilisés. Ce tableau vous permet de mémoriser rapidement leurs trois formes. Il contient aussi la traduction française de chaque verbe.

Voici le tableau à consulter régulièrement pendant vos révisions :

Comment apprendre les verbes irréguliers efficacement ?

Vous vous demandez comment apprendre les verbes irréguliers facilement ? Il existe plusieurs méthodes utiles pour tous les niveaux.

Regrouper les verbes par familles

Certaines familles de verbes suivent des modèles proches. Vous pouvez les regrouper selon leur son, leur base verbale ou leur structure. Cela facilite la mémorisation et limite les erreurs.

Exemples :

• sing – sang – sung (chanter)
• drink – drank – drunk (boire)
• ring – rang – rung (sonner)

Vous pouvez aussi apprendre des groupes qui riment, comme come – came – come ou run – ran – run. Cela donne un rythme à votre apprentissage.

Utiliser des phrases personnelles

Chaque verbe devient plus facile à retenir s’il est utilisé dans une phrase. Pourquoi ne pas créer une phrase courte avec chaque verbe pour le voir en contexte ? En plus de l’écriture, lisez aussi ces phrases à voix haute.

Exemples :

• I let her go (Je l’ai laissée partir)
• He learned the list by heart (Il a appris la liste par cœur)

Pensez à varier les sujets et les temps pour renforcer la compréhension. Notez vos phrases dans un carnet ou une fiche.

Créer des flashcards efficaces

Les flashcards sont une excellente méthode de révision. Sur le recto, mettez la base verbale, et au verso, notez le prétérit, le participe passé et la traduction. Vous pouvez les construire vous-même ou utiliser des applications.

Sachez que ces cartes visuelles activent la mémoire à long terme. Elles s’adaptent à tous les rythmes d’apprentissage. Ensuite, prévoyez de les relire tous les jours pendant une semaine.

Répéter souvent et à petites doses

Apprendre trop de verbes en une seule fois risque de fatiguer votre mémoire. Il vaut mieux en apprendre 5 par jour que 20 en une fois. Faites des révisions brèves, mais fréquentes.

Vous pouvez réciter vos verbes le matin ou avant de dormir. Après, vous pouvez ajouter une nouvelle série chaque semaine. Cela rend l’apprentissage plus durable.

Quiz pour s’entraîner aux verbes irréguliers

Ce quiz vous permet de tester vos connaissances sur les verbes irréguliers. Complétez chaque phrase avec la bonne forme du verbe entre parenthèses.

1. Yesterday, she ___ a cake for her birthday. (to make)
2. a) maked – b) made – c) making

✔️ Réponse : b) made

👉 She made a cake yesterday (Elle a fait un gâteau hier).

2. I ___ that answer, but I didn’t say it. (to know)
3. a) knew – b) knowed – c) known

✔️ Réponse : a) knew

👉 I knew the answer (Je connaissais la réponse).

3. They ___ very tired after the trip. (to be)
4. a) was – b) were – c) been

✔️ Réponse : b) were

👉 They were tired (Ils étaient fatigués).

4. Can you ___ her what happened ? (to tell)
5. a) told – b) tell – c) telle

✔️ Réponse : b) tell

👉 Can you tell her the truth ? (Peux-tu lui dire la vérité ?)

5. I ___ about this yesterday. (to think)
6. a) thinked – b) thought – c) thunk

✔️ Réponse : b) thought

👉 I thought about it (J’y ai pensé).

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