Comment utiliser la 3ème personne du singulier en anglais ?

La conjugaison anglaise, bien que relativement simple dans sa structure de base, possède des subtilités à la troisième personne du singulier. La maîtriser est cruciale pour une communication précise et correcte.

Que vous soyez un débutant ou un apprenant avancé, comprendre cette règle grammaticale basique est essentiel pour éviter des erreurs courantes et améliorer votre fluidité. On a tous besoin d’un rappel de temps en temps !

Dans cet article, nous allons explorer en détail ce concept, en fournissant des explications claires, des exemples pratiques et des conseils pour vous aider à l’intégrer naturellement dans votre expression anglaise. Accrochez-vous, on décortique tout ça !

La 3ème personne du singulier en anglais : comment ça marche ?

La troisième personne du singulier fait référence à « he » (il), « she » (elle) et « it » (il/elle pour les objets, animaux ou concepts). La particularité réside dans le fait que, au présent simple, les verbes conjugués à ces personnes prennent généralement un « -s » ou « -es » à la fin.

Par exemple :

  • He plays the guitar. (Il joue de la guitare)
  • She works in a bank. (Elle travaille dans une banque)
  • It rains a lot in England. (Il pleut beaucoup en Angleterre)

C’est une des premières règles de grammaire que l’on apprend, et pourtant, elle est souvent oubliée. La confusion peut venir du fait qu’en français, il n’y a pas de modification du verbe à la troisième personne du singulier au présent de l’indicatif pour la plupart des verbes.

Pour approfondir vos connaissances sur les bases de la conjugaison anglaise, n’hésitez pas à approfondir le présent simple en anglais et à apprendre en détail l’utilisation des pronoms personnels en anglais.

Maintenant, décortiquons ensemble les nuances de cette règle et voyons comment l’appliquer correctement.

Explication détaillée : quand et comment utiliser cette forme verbale ?

La règle du « -s » à la troisième personne du singulier ne s’applique qu’au présent simple. Rappelons que ce temps s’utilise dans les cas suivants :

  • Habitudes et routines : Pour décrire des actions répétées ou habituelles.
    • Exemple : He drinks coffee every morning. (Il boit du café tous les matins)
  • Vérités générales : Pour exprimer des faits ou des vérités universelles.
    • Exemple : The sun rises in the east. (Le soleil se lève à l’est)
  • États permanents : Pour décrire des situations ou des états qui ne changent pas facilement.
    • Exemple : She lives in Paris. (Elle habite à Paris)

Aux autres temps, la conjugaison est différente.

Par ailleurs, pour les verbes se terminant par -s, -ss, -sh, -ch, -x ou -o, on ajoute « -es » :

  • He watches TV. (Il regarde la télé)
  • She does her homeworks. (Elle fait ses devoirs)

Il est crucial de bien identifier le temps utilisé pour appliquer correctement les règles de grammaire. Pour mieux exprimer des actions qui se déroulent sur une période donnée, découvrez notre article sur comment exprimer la durée en anglais.

Maintenant, passons aux exceptions et cas particuliers.

Les pièges à éviter avec « He, She, It » : exceptions et particularités

Comme toute règle, il existe des exceptions à la règle du « -s » à la troisième personne du singulier :

  • Verbes auxiliaires : Les verbes « to be » (être) et « to have » (avoir) ont des formes irrégulières à la troisième personne du singulier.
    • to be → He, she, it is (et non « bes ») – Il est
    • to have → He, she, it has (et non « haves ») – Il/Elle a
  • Verbes modaux : Les verbes modaux (can, could, should, would, must, might, etc) sont invariables et ne prennent jamais de « -s » à la troisième personne du singulier.
    • He can swim. (Il peut nager) – et non « He cans swim »
    • She should study. (Elle devrait étudier) – et non « She shoulds study »
  • Expressions figées : Certaines expressions idiomatiques ne suivent pas la règle générale.

Faites attention aux verbes irréguliers ! En anglais, de nombreux verbes ont des formes spécifiques au passé et au participe passé. N’oubliez pas de les apprendre au fur et à mesure. En outre, si vous rencontrez des difficultés avec la voix passive, n’hésitez pas à consulter notre guide sur la voix passive en anglais.

Conseils pratiques pour une maîtrise impeccable de la conjugaison

Voici quelques conseils pour vous aider à maîtriser la règle du « -s » à la troisième personne du singulier :

  • Entraînez-vous régulièrement : Faites des exercices de conjugaison pour vous familiariser avec les différentes formes verbales.
  • Lisez et écoutez attentivement : Soyez attentif à la façon dont les locuteurs natifs utilisent les verbes à la troisième personne du singulier.
  • Utilisez des ressources en ligne : De nombreux sites web et applications proposent des exercices interactifs et des leçons de grammaire.

N’hésitez pas à utiliser des flashcards ou des applications de mémorisation pour vous aider à retenir les verbes irréguliers et les exceptions. Nous avons également sélectionné pour vous, 15 astuces pour apprendre l’anglais facilement.

Essayez d’appliquer activement ces conseils dans vos conversations et vos écrits. Plus vous vous entraînerez, plus vous deviendrez à l’aise avec cette règle grammaticale.

Enfin, n’oubliez pas de travailler les autres temps également, comme le present perfect anglais, afin d’enrichir votre expression.

Exercices pour tester votre compréhension

Question 1 : Choose the correct form: He ______ (to be) a doctor.


Juste !
Faux !

This answer is correct because « is » is the correct form of « to be » for the third person singular (he, she, it) in the present tense. For example, « He is a doctor » means « Il est docteur. »

This answer is incorrect because « are » is the form of « to be » used for the second person singular and plural, as well as the first and third person plural (« you, » « we, » and « they »). While useful in other contexts, it does not fit for the third person singular.

Question 2 : She ______ (to work) in a bank. What’s the proper conjugation?


Juste !
Faux !

The correct conjugation of « to work » for the third person singular (she, he, it) in the present simple tense is « works ». In English, it’s crucial to add an « -s » to most verbs when conjugating with these pronouns. « She works in a bank » translates to « Elle travaille dans une banque. »

The form « work » is used for the first person singular (« I »), the second person singular and plural (« you »), and the first and third person plural (« we » and « they »). This conjugation is not appropriate for the third person singular.

Question 3 : It ______ (to rain) a lot in England.


Juste !
Faux !

Adding « -s » to « to rain » when conjugating it with « it » is an essential step. « It rains a lot in England » is equal to « Il pleut beaucoup en Angleterre » and respects the third person singular conjugation rule.

Omitting the « -s » here neglects the grammatical requirement for present simple tense third person singular.

Question 4 : The Earth ______ (to revolve) around the sun.


Juste !
Faux !

« Revolves » accurately describes a general scientific truth. Correctly, « The Earth revolves around the sun. », similar to « La Terre tourne autour du soleil. »

While « revolve » is the base form, it is incorrect in the context of using the third person singular in the present simple.

Question 5 : My cat ______ (to sleep) all day.


Juste !
Faux !

Here, « sleeps » is the correct conjugation. « My cat sleeps all day » would translate to « Mon chat dort toute la journée, » showing it’s routine.

It doesn’t respect the third person singular form when using « to sleep » (dormir).

Question 6 : She ______ (to have) a car.


Juste !
Faux !

This one is an exception, « has » is the good answer. So « She has a car. » equal to « Elle a une voiture. »

The answer « have » isn’t used with she.

Question 7 : He ______ (can) speak French fluently.


Juste !
Faux !

Modal verbs do not require adding an ‘-s’. Therefore, « can » is the appropriate choice: « He can speak French fluently. »

Adding an ‘-s’ to the modal verb can, leading to « cans », is a very common mistake. « He cans speak French fluently » isn’t a good formulation at all.

Question 8 : What is the right sentence?


Juste !
Faux !

« He does his homework » is correct as it employs the third-person singular form of the verb ‘do’.

This sentence contains the incorrect form « do » for the third-person singular.

Question 9 : My brother ______ (to watch) TV every night.


Juste !
Faux !

With the verb « to watch », third-person singular in the present simple is “watches ». « My brother watches TV every night » is the right formulation.

« My brother watch TV every night » is a common mistake, it’s due to the habit to forget adding -s when using He, She or It.

Question 10 : She ______ (to go) to the library every week.


Juste !
Faux !

This adds an ‘-es’ because « go » ends in ‘o’. The full sentence is “She goes to the library every week.”

« She go to the library every week » is wrong, due to missing the third-person singular present simple.

Réussir en anglais : l’importance de maîtriser la 3ème personne du singulier

Maîtriser la troisième personne du singulier est bien plus qu’une simple règle de grammaire. C’est une compétence essentielle pour une communication claire et efficace en anglais.

En comprenant et en appliquant correctement cette règle, vous éviterez des erreurs courantes, améliorerez votre fluidité et gagnerez en confiance dans votre expression orale et écrite. Rappelez-vous, la grammaire est le squelette de la langue, et une bonne maîtrise de ce squelette vous permettra de construire un discours solide et cohérent.

Alors, n’attendez plus, mettez en pratique les conseils et les exemples présentés dans cet article, et lancez-vous à la conquête de la langue anglaise ! Et si vous souhaitez l’accompagnement de professionnels, Clic Campus propose une formation d’anglais 100% sur mesure, adapté à votre niveau et votre profil.

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